Dans ce tutoriel, nous allons voir dans un premier temps comment ajouter des activités dans ton carnet de bord puis, dans un second temps, comment analyser tes activités d’apprentissage.
Si, au préalable, tu as besoin de faire un point sur ce qu’est le carnet de bord et à quoi il sert, regarde ce tutoriel.
Nous te conseillons de remplir régulièrement ton carnet de bord pour gérer ton parcours d’apprentissage.
Il y a deux façons d’ajouter des activités dans ton carnet de bord : automatiquement ou manuellement.
Les activités ajoutées automatiquement une fois terminées sont : les services en centres de ressource en langues (ateliers, conversations ou entretiens de conseil), la consultation de ressources en ligne via le catalogue d’EDOlang, le travail personnel et les emprunts de documents en centres de ressource en langues.
Pour toutes tes autres activités d’apprentissage, tu peux créer manuellement une ligne d’activité en cliquant sur “nouvelle activité” et en remplissant les différents champs.
Tu peux ainsi créer une activité pour ton auto-évaluation de départ, pour définir tes objectifs ou pour tes activités d’apprentissage en-dehors d’EDOlang (visionnage de film, tandems, etc.). L’activité créée apparaît en tant que “parcours libre”
Attention, tu ne peux pas supprimer de ligne dans ton carnet de bord sauf s’il s’agit d’une activité “parcours libre” sans commentaire
Pourquoi commenter tes activités ? Pour t’aider à gérer ton apprentissage en choisissant les activités et les ressources les plus appropriées afin d’atteindre tes objectifs. Ton enseignant peut également t’accompagner en réagissant à tes commentaires dans ton carnet de bord.
Ecrire, oui, mais quoi ?
L’idée est de décrire et d’analyser l’activité que tu as réalisée.
Un exemple : tu veux rédiger ton CV en anglais pour trouver un stage et tu as utilisé le site web “how to write a CV” à partir du catalogue d’EDOlang : qu’as-tu fait ? as-tu lu toutes les pages, pourquoi ? as-tu cherché du vocabulaire, pourquoi, comment ? as-tu comparé ton CV avec les conseils donnés ? est-ce que cette ressource a été suffisante pour atteindre ton objectif, pourquoi ?
Il ne s’agit pas de détailler le contenu de la ressource mais bien de décrire comment tu l’as utilisée et dans quelle mesure cette ressource t’a été utile pour atteindre ton objectif.
Tu peux écrire ton commentaire directement sur le carnet de bord ou faire un copier-coller depuis un éditeur de texte.
Tu vois ici tes commentaires et ceux de tes enseignants.
Maintenant, à toi de jouer !
>> Télécharger le fichier de transcription « comment remplir mon carnet de bord ?«