Une stratégie individuelle

Pour moi l’auto-direction c’est celui qui apprend qui va déterminer ses objectifs ou son objectif, qui va faire le point sur les ressources qu’il a à sa disposition pour y parvenir, des méthodes qui lui conviennent à lui et pas à son voisin, et qui mettra en oeuvre des dispositifs d’évaluation pour savoir où il en est dans son apprentissage.

Quel est l’intérêt de l’apprentissage auto-dirigé

En fait on se rend compte que quand on a en face de soi des étudiants par groupes de 25 ou 30 et qu’on veut bien faire l’effort de se demander ce que chacun peut bien avoir envie d’apprendre pour quel objectif ben on se dit que ça fait un cumul de demandes et de situations qui sont extrêmement variées, diverses, etcetera etcetera, donc on ne se pose pas la question, on décide de ce qu’il faut qu’ils apprennent, et puis on y va comme ça.

En revanche ici avec le travail en auto-direction, on repart véritablement de la situation de chacun et on voit toute la complexité de la situation de chacun.