Rachel Viné-Krupa résume les caractéristiques de l’accompagnement à l’apprentissage auto-dirigé.
L’apprentissage auto-dirigé c’est un accompagnement pédagogique, méthodologique, qui permet de développer l’autonomie chez l’apprenant, et de créer des conditions optimales pour que les apprenants puissent être libres de choisir leurs objectifs, les supports de travail qui leur conviennent et puis développer des critères d’évaluation qui correspondent à leurs exigences.
apprentissage autodirigé