Sam-Michel Cembalo raconte également un souvenir positif d’accompagnement à l’apprentissage auto-dirigé.
Une apprenante qui à la deuxième ou troisième rendez-vous m’a dit qu’elle pensait pas qu’elle était capable de faire ce qu’elle faisait, elle imaginait pas qu’elle pouvait apprendre toute seule, et puis elle s’est rendue compte qu’elle pouvait faire des tas de choses, en fait qu’elle avait pas besoin d’un enseignant pour ça. Sur le moment je me suis dit ah on sert à quelque chose et j’ai été sur le moment extrêmement content, ravi de l’entendre.
A propos des apprenants