Conseiller 4, Apprenant 13 : Entretien 1, Extrait 1 (C4_A13_1_1)

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A13:  comment je les utilise au delà de les écouter que je sois questionné sur ce que j’ai compris voyez ce que je veux dire que je sois un peu contraint de euh c’est un accompagnement qui va être nécessaire au début parce que sinon si jamais je n’accroche pas euh je n’arri- n’arrive pas à < accrocher
C4:  hum hum >
A13:  sur le truc euh je risque de hum laisser < filer quoi vous voyez ce que je veux dire
C4:  oui de de de me re- oui > non non non mais ça < euh oui oui oui non je je je comprends votre euh
A13:  je sais pas euh j’ai la volonté pour le faire c’est pas le problème de volonté hein c’est c’est le besoin d’être accompagné >
C4:  votre appréhension puis elle est > elle est claire euh enfin je veux dire elle est claire au moins sur euh ce que vous ressentez donc après c’est une question plus d’organisation parce que entre tout ce qu’on propose ici on peut essayer de se caler pour que justement euh euh euh euh on va on peut déjà prendre rendez-vous peut-être pour la semaine < prochaine euh
A13:  oui bien sûr oui oui >
C4:  pour que euh moi ce que je pensais faire c’est que on a < défini
A13:  *** >
C4:  quelques trucs si vous pouvez revenir une fois dans la semaine travailler un petit peu regardez au moins euh les activités là qu’on a ciblées euh pour qu’on puisse en reparler derrière
A13:  oui
C4:  et que vous puissiez m’exprimer justement les difficultés < et cetera
A13:  hum >
C4:  que vous aurez eues et euh des idées de pistes de travail d’habitude c’est comme ça qu’on essaie de travailler euh ce qu’on peut faire autrement si vous n’avez pas beaucoup de temps c’est que la prochaine fois que vous venez euh vous regardez un petit peu les documents juste en amont de du rendez-vous avec < moi
A13:  ouais >
C4:  et on parle directement après
A13:  ouais d’accord hum
C4:  euh et euh il y a aussi donc ces ces ateliers auxquels vous pouvez participer où là ben vous allez parler en anglais sur un thème hein c’est ça c’est c’est comment dire complètement accompagné ce sont des ateliers d’une heure donc aussi ça peut être quand même euh intéressant de venir pour un atelier travailler un petit peu derrière vous voyez je veux < dire
A13:  oui oui >

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Corpus themes: Comment réagir face à un apprenant sceptique ? -