Conseiller 1, Apprenant 1 : Entretien 1a, Extrait 3 (C1_A1_1a_3)

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ou- ce qui serait intéressant ce que dans un dans un prochain entretien on voit comment exploiter tout ça parce que là le < temps

A1:  l’heure > tourne hein < l’heure tourne

C1:  vous savez > quoi le l’heure file tellement vite qu’en fait nous n’avons pas encore découvert le portail ensemble euh \prénomapprenant\

A1:  hum

C1:  et il est moins dix

A1:  d’accord donc on a dix minutes pour découvrir le portail < pour découvrir le portail

C1:  ça va ce qui va être > ce qui va être assez euh assez intense euh vous avez une euh contrainte < euh

A1:  non moi j’ai > là là là moi je suis chez vous jusqu’à treize heures

C1:  vous êtes ici jusque treize heures moi je vais juste voir avec euh ma collègue euh à l’accueil euh

A1:  < par contre après oui

C1:  que je devais relayer > pour voir parce que si je peux

A1:  < ouais

C1:  me permettre > de poursuivre un petit peu avec vous parce que je serais un petit peu frustrée quand même

A1:  < ***

C1:  qu’on ait pas découvert ensemble > le le portail et puis surtout euh qu’on ait pas enregistré un premier objectif < de travail

A1:  hum hum hum > d’accord

C1:  donc si vous me permettez < juste un in-

A1:  allez y je vous en prie >

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Corpus themes: Comment faire pour gérer le temps de l'entretien ? -