Bibliography

Bibliography on autonomy and empowerment

The NeQ2021 bibliography highlights the wealth of publications on the concepts of autonomy and empowerment, both in the ‘Mélanges CRAPEL’ journal and through the many other publications by team members, collaborations within the Council of Europe, and the work of the many researchers who have explored the concept and its impact in DDL.

 

CRAPEL Mélanges Review

Mélanges CRAPEL, published since 1970, defines itself as a journal of language teaching and sociolinguistics, with no hermetic boundaries between disciplines. It pays particular attention to the notion of context and contextualisation. It is fully open to all and accessible online. The journal publishes two issues a year, including a special issue and a thematic issue. It welcomes articles mainly in French, English and Spanish, and seeks to provide a perspective on different fields and different countries.

 

Scientific journals in the field

Logo SiSAL journal SISAL Journal (Studies in Self-Access Learning)
Logo ISSDL Journal de la International Society for Self-Directed Learning
Relay Journal (Research and practice in Autonomy)

 

Additional references

En ligne

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